Diario reflexivo 8

  Diario reflexivo VIII

- Créditos:

Diario realizado por Noelia Martín Rodríguez alumna de segundo en el Grado de Maestro en Educación Primaria

- Introducción:

Como octava entrada del diario reflexivo, voy a comentar que hicimos en la semana del 17 al 21 de abril y los aspectos que me llamaron la atención.

- Desarrollo:

En la clase teórica de jueves seguimos con la exposición de mis compañeros de clase y los temas que se trataron fueron los siguientes: “La cámara oscura”, “El arte rupestre”, “Lenguajes Gráficos; el Cómic”, “Arte del Siglo XXI: últimas tendencias” y por último “Lenguajes Gráficos: el retrato y el autorretrato”. 

La exposición que más me gustó fue la que realizó mi compañera Vera relacionada con el cómic.

El cómic es un relato que combina imágenes y texto.

Se utilizan viñetas, dibujos y globos de diálogo para ir contando la historia. Por esto se considera al cómic un arte secuencial, ya que, nos cuenta una historia a través de secuencias al igual que pasa en el cine. 

Los temas que se abordan en los cómics son muy amplios, pueden ser de fantasía, humor, autobiográficos, reales, políticos...

Uno de los personajes más importantes y más conocidos de la historia del cómic es Tintín.

Tintín es un personaje que creó Hergé, un autor belga en 1928. Este personaje esta acompañado en sus historias por el capitán Haddock, el profesor Tornasol...

El nombre real de Hergé es Georges Remi,se le considera el padre del comic en Europa.

Empezó a dibujar sus primeros comics con siete años .

Empezó a trabajar en 1925 en un periódico belga Le Vingtième Siècle, en su primera publicación  el 10 de enero de 1929 ya aparecieron por primera vez Tintín y su perro Milú. 

Durante la Segunda Guerra siguió publicando hasta que le cerraron el periódico y dejó sin terminar Tintín en el país del oro negro.

- Conclusión:

Creo que el cómic es una forma muy interesante para trabajar con nuestros alumnos, a través de esto podemos fomentar la lectura, hacer que conozcan distintos autores y sus dibujos...

Una actividad que haría sería que crearan un cómic ellos mismos, con su historia, protagonistas...

- Bibliografía:

Tempone, D. (2023, 11 mayo). ¿Qué es un cómic y qué elementos lo componen?  

https://www.domestika.org/es/blog/7964-que-es-un-comic-y-que-elementos-lo-componen

Caín. (2020). 25 personajes de cómics históricos que deberías conocer. 

https://www.tboenclase.com/25-personajes-de-comics-historicos-que-deberias-conocer/

Sadurní, J. M. (2022, 19 abril). Hergé, el dibujante de Tintín y padre del cómic europeo.

https://historia.nationalgeographic.com.es/a/herge-dibujante-tintin-y-padre-comic-europeo_14261#:~:text=El%2022%20de%20mayo%20de%201907%20nac%C3%ADa%20en%20la%20localidad,parte%20de%20la%20cultura%20universal.