Diario reflexivo 2

Diario reflexivo II

 - Créditos

Diario realizado por Noelia Martín Rodríguez alumna de segundo en el Grado de Maestro en Educación Primaria

- Introducción

Como segunda entrada del diario reflexivo, voy a comentar que hicimos en la semana del 20 al 24 de febrero y los aspectos que me llamaron la atención.

- Desarrollo

El miércoles 22 tuvimos la clase práctica, en la que aprendimos los pasos que seguir para realizar un retrato, y finalizamos la clase realizando un autorretrato y en la clase del jueves 23 comenzaron las exposiciones de mis compañeros.

En este diario me gustaría exponer algunos de los retratos más importantes a lo largo de nuestra historia.

Este autorretrato fue pintado por Leonardo da Vinci en el año 1513 y está hecho con tiza roja.

Algo que me llama la atención de este autorretrato es que no está acabado, falta parte de la frente y de la barba, aunque esto se puede entender como la propia interpretación que tiene Leonardo sobre su rostros.

Este autorretrato desapareció hasta 1840 cuando un coleccionista se lo vendió a Carlos Alberto de Saboya. Desde ese momento podemos encontrar este autorretrato en la Biblioteca Real de Turín.

En esta pintura podemos observar un autorretrato de Gustave Coubert, este obra se llama El desesperado

La obra es romántica, y se centra en el artista. Como podemos ver en la expresión de su rostro, nos quiere mostrar un sentimiento de desesperación.

Esta obra la pintó cuando tenía 25 años y algunos piensan que en esta obra se puede verla expresión de la locura que hay a la edad joven.

La obra que observamos es de Frida Kahlo, y se llama Autorretrato con collar de espinas y colibrí  tiene en total 143 pinturas y de ellas más de 50 son autorretratos.

Este autorretrato lo pintó en 1940, como vemos se ha dibujado un collar de espinas que se clavan en su cuerpo, esto hace referencia al dolor que sufrió tras divorciarse y en el hombro derecho nos encontramos un mono que fue la mascota que le había regalado Diego Rivera (el que era su marido)
 y representa el amor que no tuvo por parte de su marido. También se dice que puede hacer referencia al hijo que nunca pudo tener al estar enferma.

En el medio vemos un colibrí que hace referencia a la suerte en el amor, y lo que debe llamarnos la atención es que el colibrí está muerto.

Y en el hombro izquierdo tiene un gato negro ( símbolo de la mala suerte) que va a cazar al colibrí.

Este autorretrato lo podemos encontrar en Harry Ransom Center, Austin, Texas (Estados Unidos)

Nos encontramos ante una obra de Paul Gauguin, llamada Autorretrato con halo y serpiente, al igual que Frida Khalo, Paul Gaugin también cuenta con numerosos retratos en su trayectoria artística, el que he querido explicar lo hizo en el año 1889.

Es un autorretrato cargado de simbolismo, encima de su cabeza podemos ver una corona que se suele dibujar a los ángeles, esto es algo que contrasta con la serpiente y manzanas conocidas por el pecado original.

Se cree que con esta autorretrato hacía referencia a querer una salvación en una situación condenatoria (se piensa también que hace referencia al demonio)

- Conclusión

En definitiva, las sesiones de esta semana me han parecido muy  interesantes y me parece muy buena idea dibujar autorretratos para llevar al aula, ya que, con esto se puede trabajar la idea que tenga de su rostro, las partes, que se fijen en detalles que no suelen hacer...

Y en cuanto a las exposiciones también me parece una forma interesante de conocer ciertos temas explicados por tus compañeros de clase.

- Bibliografía:

https://mymodernmet.com/es/autorretratos-famosos/

http://identidades.jornadaselp.com/1229/selfie/le-desespere-el-hombre-desesperado-autorretrato-de-gustave-courbet-h-1845/

https://www.universia.net/ec/actualidad/vida-universitaria/descubre-autorretrato-collar-espinas-frida-kahlo-1027408.html