Diario reflexivo 3

 Diario reflexivo III

- Créditos

Diario realizado por Noelia Martín Rodríguez alumna de segundo en el Grado de Maestro en Educación Primaria

- Introducción

Como tercera entrada del diario reflexivo, voy a comentar que hicimos en la semana del 27 de febrero al 3 de marzo y los aspectos que me llamaron la atención.

- Desarrollo

Comenzamos la semana siguiendo con el autorretrato que realizamos la semana anterior, en este caso empezamos a darle color a nuestro dibujo, como referencia tomamos el dibujo que ya habíamos hecho en blanco y negro.

En este caso trabajamos con pinturas de cera, es algo que desde el principio me llamó la atención, ya que, recuerdo que los últimos años que hice plática me "prohibieron" usar ceras, porque a mi profesora le parecía algo de niños pequeños.

Además de volver a usar este material me gustó que se dejará libertad para pintar, desde mis vivencias creo que una de las cosas que menos me gustaba de plástica es que normalmente no dejaban que dieras rienda suelta a tu creatividad sino que los profesores te seleccionaban como y con que material, colores... tenías que dibujar.

Creo que dejar a los niños que dibujen como ellos crean  y se expresen a través de la pintura debe ser uno de los puntos más importantes de un docente de Educación Plástica, la creatividad es una cualidad con la que nacemos y que es muy importante no perder, sino todo lo contrario, por ello creo que esta forma de trabajar me parece la adecuada para llevar a un aula.

En la clase teórica seguimos con las exposiciones de nuestros compañeros, una de las exposiciones que más me gusto fue la dedicada al visual thinking.

El visual thinking es una herramienta que nos ayuda a organizar ideas o a ordenarlas a través de dibujos o textos cortos, es algo que nunca había unido con plástica, pero ahora me parece un temario muy importante e interesante y que creo que podría introducirse en las aulas, y que vendría muy bien a los alumnos, ya que, ayudaría a mejorar el aprendizaje de los niños, a través de estímulos sensoriales.

Otra exposición que me llamó la atención y me gustó mucho como lo realizó fue mi compañero Carlos, el tema tratado fue: La escultura en espacios naturales y fue un tema muy interesante y me gustaron algunas obras que expuso y las ideas que tuvo para la unidad didáctica.

- Conclusión:

Me ha gustado mucho esta semana, he disfrutado compartiendo con mis compañeros el proceso de hacer el autorretrato y me llevo muchas ideas para hacer en un futuro como docente.

- Bibliografía:

https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aplicar-el-visual-thinking-en-el-aula/