Diario reflexivo 5

 Diario reflexivo V

- Créditos

Diario realizado por Noelia Martín Rodríguez alumna de segundo en el Grado de Maestro en Educación Primaria

- Introducción

Como quinta entrada del diario reflexivo, voy a comentar que hicimos en la semana del 13 al 17 de marzo y los aspectos que me llamaron la atención.

- Desarrollo:

En la clase práctica del miércoles 15 empezamos a dibujar movimientos corporales, con esta práctica aprendimos técnicas para poder dibujarlos, en qué había que fijarse, la composición del cuerpo, las proporciones...

En cuanto a la clase teórica, seguimos con las exposiciones de mis compañeros, los temas que se abordaron fueron los siguientes: "Elementos de la imagen: simbología del color", "Elementos de la imagen: composiciones cromáticas", "La luz y la iluminación" y "Lenguajes gráficos: la publicidad". 

Un tema que me llamó la atención fue el relacionado con la simbología del color y me gustaría hablar brevemente sobre la psicología del color:

El color influye en los seres humanos y a lo largo de nuestra historia le hemos ido dando distintos significados, estos dependen de cada cultura o el contexto en el que nos encontramos. 

Por ejemplo este es el significado del color rojo y violeta según distintos países:




El color nos puede crear tristeza, alegría, es capaz de estimular o deprimir, también nos puede crear sensaciones de calor o frío, orden o desorden.

Hay colores que los identificamos como naturales, artificiales, románticos, exclusivos, clásicos...

De esto sacamos la conclusión de que "El color, por tanto, no sólo es sensación, sino que básica y principalmente es emoción."

Los colores cálidos dan la sensación de un tamaño más grande y un efecto de expansión, en cambio los colores fríos expresan lo contrario, una sensación de lejanía. En cuanto a su significado psicológico, los colores fríos expresan tranquilidad, la calma, la pasividad y conceptos como el invierno o frío, los cálidos en cambio expresan : vivacidad, movimiento, alegría, excitación, energía, entusiasmo, y se les relaciona con el verano y el calor.



Voy a dejar también información que me ha parecido interesante sobre el significado de varios colores:

"El amarillo es les color de la luz y del oro. Se relaciona con la riqueza y la abundancia, con la acción y el poder. También con la fuerza, y sus propiedades son estimulantes. El “amarillo oro” ha venido a simbolizar la divinidad en la religión. Por otra parte, tiene lecturas negativas como la envidia, la ira y la traición, y puede dar lugar a irritabilidad una presencia excesiva del mismo. "

"El naranja simboliza entusiasmo y acción. Por otra parte se relaciona con ciertas religiones orientales, y algunos de sus significados tienen que ver tanto con lo terrenal (entre otras cosas la lujuria y la sensualidad), como con lo divino, pues representa también la exaltación."

"El rojo es el color más vigoroso; demuestra alegría i fiesta. Es impulsivo y simboliza la sangre, el fuego, la pasión, la fuerza y la revolución. También se le relaciona con la  destrucción, la crueldad y la violencia."

"El azul es el color del espacio, de la lejanía y del infinito. En publicidad se le relaciona con la limpieza y la frescura. Es un color, como todos los fríos, que parece alejarse, y simboliza ideas de tranquilidad, afecto, frío e inteligencia."

"El verde es el color de la naturaleza y de la humanidad. Representa esperanza y el equilibrio emocional, pero por otra parte tiene significados negativos, como el veneno, lo demoníaco y su relación con los reptiles. También es el color de los celos."

"El violeta se identifica con la pasión, y tiene que ver con ideas acerca del sufrimiento y la muerte. También con la tristeza y la penitencia. En su variante púrpura se le relaciona con la realeza y la dignidad, así como la melancolía y la delicadeza." 

"El marrón es un severo, confortable. Es evocador del ambiente otoñal y da la impresión de gravedad y equilibrio. Es el color realista, tal vez porque es el color de la tierra que pisamos." 

"El blanco generalmente tiene lecturas positivas como la pureza, la limpieza, la paz y la virtud. El negro lo contrario: tinieblas, ceguera, muerte y luto, aunque también simboliza elegancia."


- Conclusión:
Me ha parecido muy interesante la clase práctica, ya que, me parece muy importante que los niños entiendan el cuerpo, su propio cuerpo y el de los demás y ser capaces de dibujarlo y conocer como se mueve, las expresiones corporales y su importancia.

Creo también que los profesores deberían conocer el color y su importancia y todo lo que hay entorno a estos, ya que, creo que a través de estos se pueden expresar muchas cosas.

- Bibliografía:










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